从学校教职员工的身心教育，到家庭监护人责任呵护，从覆盖全镇建立健全村级留守儿童专干日常走访，再加上古城镇关工委贴心式的培训教育管理，四方衔接般的守护，形成了古城镇完备的留守儿童学习教育健康成长一整套帮扶联络机制，为孩子们健康成长筑起了牢固的“防火墙”。此外，镇妇联、共青团、司法、文化、安全、科技等部门联合实施的“科普知识进校园”行动，一定程度上为留守儿童健康成长起到潜移默化的帮扶作用。

从该镇负责关工委工作的黄廷青处了解到，在为学生提供课外自我防护常识，充实留守儿童的课余精神文化生活，扩大他们的视野，培养他们的兴趣爱好和增强体育运动能力，提高他们的综合素质的基础上，每年，镇关工委都要按月度计划，联合古城、杨塘、龙山、广兴等地的学校，为留守儿童构建活动交流的平台，创造良好的学习娱乐环境，以“趣味兴趣小组、书画观摩、小小艺术家演出专场”等孩子们喜闻乐见的活动为载体，组织留守儿童开展丰富多彩、形式多样的课外活动，丰富留守孩子们多彩的文化和学习生活。镇关工委为了扩大活动场地，将原先古城中心校作为留守儿童活动中心，充实每个留守儿童活动载体。根据留守儿童特长，组建各类文体活动小组，先后协助学校成立了留守儿童乒乓球、羽毛球、舞蹈以及象棋、围棋、文学、音乐、书法等为内容的班组，每季度邀请专职教师进行有计划训练，让留守儿童时刻感受来自四方八面的温暖与亲情，提升他们的幸福感。该镇关工委还定期与村级留守儿童专干、学校和监护人进行信息，了解留守儿童真实情况，为他们尽可能提供帮助，让所有的孩子都能健康、快乐地成长。