有这么一个小男孩，人小志不小，动辄就放言：将来我可是要做作家的；将来我可是要做画家的；将来我可是要做一名宇航员的……这个小男孩就是肥东圣泉中学七年级少先大队第13中队的丁锐同学。
　　可别小瞧了他，自从说出这些想法后，他可是一直在向这些方面努力的，虽然至今还未曾有大的发展，可从一张张鲜红的奖证上我们可以初睨他的成绩。
　　一、热爱祖国，思想进步
　　他热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他时刻用“优秀少先队员”的标准来严格要求自己：争当热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、理想远大的优秀少先队员；争当勤奋学习、追求上进、善于思考的优秀少先队员；争当品德优良、团结友爱、具有坚强意志的优秀少先队员；争当体魄强健、活泼开朗、具有新时代少年儿童精神的优秀少先队员。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。他在学校不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，并且拿出自己平时的零花钱捐献给不幸患白血病的学姐。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学吵闹，他总是主动上前劝阻，并跟他们讲道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。
　　二、品学兼优，屡获佳绩。
　　丁锐同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。读书是他课余的一大乐趣，从童话故事到小说读本，以及古今中外儿童名著，他都读得津津有味。从小到大看的书已成为了他的精神食粮，如《童年》、《复活》、《昆虫记》、《安徒生童话》、《繁星春水》、《十万个为什么》等。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。丁锐能有今天的成绩，最主要的原因是他有坚忍不拔的毅力和执着的求学态度。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：他从入学至今，学习成绩均能保持在班级第一，年级前茅，获得校级“五星级学生”的称号。是少先大队委的核心力量，学校文明督导队的重要成员，班级的中流砥柱，面对成绩，丁锐同学从不骄傲，他说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
　　三、老师的助手，同学的榜样。
　　丁锐同学受到了正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他;在学校看见谁有了困难他会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，一年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。工作上他一丝不苟，公正无私，正如他自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明，他每时每刻都在履行自己的诺言，有时他因为认真会被同学老师埋怨误解，他总是默默承受，可是依然不改认真、公正、严谨的初衷。在班级里，他还是个优秀的组织者。每逢班级组织文艺活动，他都担任导演和主持人角色，把节目主持得有声有色，得到了老师和同学们的好评。班上的黑板报，都是他带领同学自行设计、编写的。
　　四、善待差生，乐于助人。
　　丁锐同学自己学习成绩优秀，但他更热衷于让他周围所有的人都能跟他一样优秀。他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。只要有同学向他请教问题，不管再怎么忙，他也会停下手中的工作，耐心地给他们讲解，直到那个同学弄懂为止。在班上，有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离。丁锐知道后，主动跟他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，他已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。在班里，大家都愿与他交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞同回宿舍。他是这么热情，这么富有爱心，他是大家的贴心朋友。
　　近一年的学习生活中，他事事都在前，做同学们的表率。他性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。他以自己的表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。面对成绩和优点，他并没有骄傲或趾高气扬，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。
　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”他牢记这个座右铭，在知识的海洋中乘风破浪。我们也深信，凭着他这份热情和意志，肯定能扣响成功这扇大门！我们期待着！