【文明实践经典案例】之二十九:“国学小课堂”文化共传承
肥东经开区“国学小课堂”志愿服务项目自2019年实施以来,凭借着精准把握需求、整合志愿服务资源和良好的服务效果,受到了辖区家长和未成年人的欢迎。
明确服务目标,精确服务对象
“国学小课堂”有着精准的服务人群,它的服务对象主要是陈大郢辖区4-14岁的未成年人。以传承中华民族优秀文化、帮助未成年人树立正确的人生观、价值观为服务目标,营造一个和谐的社会氛围。
搭建志愿服务平台,整合辖区资源
陈大郢社区新时代文明实践站通过加强志愿服务组织建设、拓展志愿服务项目,通过“国学小课堂”平台把辖区内致力于从事公益活动的教育培训单位和个人组织起来,为小课堂的开展献计献策,促进小课堂的良性发展。
课内课外相结合,理论实践相统一
“国学小课堂”分为室内和室外课堂。室内通过设置书法课堂、传统文明礼仪课堂、古代故事阅读课堂、传统手工课堂等方式对孩子们进行爱国主义教育、传统美德教育、科学教育、心理教育。室外通过社会实践课堂,把传统美德教育和新时代文明教育实践相结合,传播优秀的历史文化,以此塑造适应新时代社会主义建设的接班人。
“国学小课堂”极大地提高了辖区未成年人的兴趣和积极性,受到了家长和学生的热烈欢迎,掀起了学习国学的热潮。项目自2019年实施以来,开展活动40余次,服务1000余人,参与服务志愿者达到160人,荣获2020年肥东县志愿服务大赛优秀奖。