未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件。肥东县各级文明校园紧抓创城契机，争做校园文明的实践者，着力推进文明校园建设的深度发展，为该县创建全国文明城市贡献力量。通过创建文明校园，校园文化氛围和育人环境达到一个新的高度。

你心目中文明校园是什么样子？“文明校园是一片清净优雅，满目绿树成荫。”“文明校园里要物放其位，车停有序，处处见公德，人人讲文明。”“文明校园里不需要豪言壮语，要从我做起。”这是在第五届肥东县文明校园评选过程中，各参评学校学生谈起自己对文明校园见解如是说。

新安江路小学秉承“以质兴校，为国育才”办学理念，着力打造气息浓郁的书香校园，培养德智体美劳全面发展的博雅少年。教风学风定位准，环境优美有品位，主题教育活动实，学生行为习惯好，全体师生齐动手，文明创建效果好。学校环境卫生洁净，花草树木与整体楼宇建筑色彩相得益彰，创建宣传牌匾和文化墙，内容丰富，形式多样。班级文化各具特色，环境育人落到实处。爱国主义教育和社会主义核心价值观教育活动精彩纷呈，深入人心。

马集学校以合肥市新优质学校创建项目——“茶香蕴品 茶道育人”为办学特色，学校“茶文化”氛围浓厚。按照“茶香四溢，茶道育人”理念，学校结合实际，充分挖掘育人元素，编写了“茶文化”校本教材，以“廉、美、和、净”的茶道思想结合“小茶人”校外实践基地引导学生在体验教育中接受德育渗透。

安徽红十字会卫生学校“美小护”应急救护志愿服务队走进金寨大湾村，深入开展志愿帮扶活动，为暑期留守儿童免费开展美育教学，走访慰问孤寡老人与退伍老兵，切实用一技之长为当地群众办实事解难题。

三和小学附属太和幼儿园扎实推进精神文明建设，加强幼儿园科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高幼儿园整体办学水平和教育质量。注重保教队伍建设，全体教师签订师德承诺书，实现教师师德师风“零投诉”、教育收费“零违规”、幼儿园安全“零事故”、贫困生“零辍学”的“四零”要求。

合肥市45中学宝翠园分校制定创建规划并确立“学生文雅”“教师儒雅”“校园静雅”的三雅创建目标。以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、教风、学风、校风建设为主线，发扬优良传统，持续构建和谐育人环境，努力营造浓郁文化氛围。

校园环境优美洁净，师生面貌积极向上，文化氛围浓郁可感，自然人文相得益彰，这是置身于肥东县第五届文明校园参评单位校园内的切身感受。从领导班子到全校师生，从课堂到课外，从校园到社区，各学校以全员参与的力度，践行着自己的承诺。

肥东县为深入贯彻党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，促进文明校园创建工作经常化、制度化，推进学校精神文明建设深入开展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，在全县范围内组织开展肥东县文明校园评选表彰活动。通过文明校园创建活动，全面推进“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动在校园深入开展，提升师生文明素养和校园文明程度，美化校园环境，优化育人场景，形成良好的校风、教风、学风，全力实现文明校园创建全覆盖，为肥东创建全国文明城市打下坚实基础。(吴蔚芳)