为进一步做好未成年人的心理健康教育，促进未成年人健康成长，3月2日下午，昂集社区举办一场“放飞心灵，快乐成长”活动。

心理问题教育更为重要，其可能造成的危害也更大。未成年人正处在身心发育的重要时期，能否引导、培育健康心理，不仅事关个人成长和家庭幸福，也事关国家和民族的未来。目前我国未成年人群体的心理健康状况并不乐观，因心理健康问题引发的问题事故都常发生过，因此，如何构建未成年人心理健康教育机制，是我们最注重的问题。

1、家庭教育方式和父母的心理健康水平与孩子的身心发展关系密切。要想保证孩子的身心健康，父母都应该保持和平的态度来对待事情，因为父母是孩子的老师，孩子的很多行为和想法都是从父母那学来的，因此必须重视家庭心理健康教育，家长必须了解孩子的一切，信任孩子，当发生矛盾时，积极与孩子沟通，不能吵架，心平气和的谈。

2、进一步加强未成年人心理健康教育工作，进入课堂，培养孩子们知识，避免消极情绪产生。在心理健康教育实践中，让学生保持乐观情绪，摆脱孤独、控制情绪波动、克服不良情绪，快乐成长。　　
　　3、各有关部门和单位一定要把组织机构的建设，当作心理健康教育工作的一件大事来抓，切实解决好有人管的问题，为加强心理健康教育打好组织基础。

活动开始时，组织未成年人开展互动游戏和看农家书屋的，先向小朋友们做自我介绍，并进行了分组，小朋友们依次做了自我介绍。接着，开展了绘画、阅读书本、背诵诗歌、叠东西、讲故事、接力棒游戏、荡秋千、玩娱乐设施、猜灯谜、捉迷藏、合影等活动，通过这些活动使小朋友进一步了解自身，认识自我。提升孩子们团队协作精神。

活动中，每个孩子的脸上都洋溢着开心的笑容，让他们表达自己的不愉快和愉快，在游戏的过程中，不知不觉的接受心理健康教育。同学们在平时的生活中能够学会交流和沟通，学会表达自己的想法，善于向别人展示自我融入到这个大家庭中来，和孩子打成一片，教育孩子们要养成良好的行为习惯，引导孩子们走出幼小心灵困惑，培养树立坚定的信念。

组织活动的主题主要是：一是加强与家长的沟通和协调，强化社区家长学校的教育职能。大力开展了未成年人思想道德教育系列活动，提高学生的思想品德，强化心理素质，促进学生健康成长；社区开展各种健康向上的文体活动，活跃学生的课外生活，引导他们远离不良习惯和不文明行为。二是利用广播、宣传等不同途径，对未成年人大力开展理想信念教育、爱国主义教育和民族精神教育，帮助未成年青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。三是发挥教育职能，引导未成年人参与社区建设。在家中开展青少年教育知识培训，帮助家长了解青少年发育过程中的心理、生理变化。四是组织未成年人家长一起参加创建文明城市、社区义务劳动、环保宣传、公共设施维护等公益活动，培养青少年的文明意识、公德意识，引导他们关注公益事业和社区的发展建设。